Плакати "Дії під час надзвичайних ситуацій"
Назва: Дії під час надзвичайних ситуацій
Мова: російська  Рік: 2012  Формат: jpg|3000 х 2900  Кількість: 18 шт.
Розмір: 16 Mb

Набір плакатів "Дії під час надзвичайних ситуацій".

Перелік плакатів:
Класифікація надзвичайних ситуацій
Оповіщення про надзвичайні ситуації
Дії під час аварій на транспорті
Дії при аваріях з викидом аміака
Дії при аваріях з викидом хлору
Дії при аваріях з вибухами та пожежами
Дії при землетрусах
Дії при інфекціях
Дії при лісових пожежах
Дії при паводках
Дії при при зсувах
Дії при радіоактивному забрудненні
Правила поведінки на радіоактивнозабрудненій місцевості
Дії при розливі ртуті
Дії при снігових заметах
Дії при шквалах, бурях, смерчах
Перша медична допомога (ПМД)
ПМД при вражені активними хімічними речовинами

азва: Куточок цивільної оборони  Мова: українська  Рік: 2012 
Формат:  jpg|1056х782  Кількість: 22 шт.  Розмір: 17 Mb

Набір матеріалів для оформлення стенда "Куточок цивільної оборони". Набір складається з блоків:
1. ОПОВІЩЕННЯ ОРГАНІВ УПРАВЛІННЯ І СИЛ ЦО ТА НАСЕЛЕННЯ У НАДЗВИЧАЙНИХ СИТУАЦІЯХ
2. ВАРІАНТИ ЕКСТРЕНИХ ПОВІДОМЛЕНЬ ЦО
3. ДІЇ НАСЕЛЕННЯ ПРИ АВАРІЇ НА АЕС
4. ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ НАСЕЛЕННЯ НА РАДІАЦІЙНО ЗАБРУДНЕНІЙ МІСЦЕВОСТІ
5. ДІЇ ПРИ АВАРІЯХ З ВИБУХАМИ І ПОЖЕЖАМИ
6. ДІЇ ПРИ ВИЯВЛЕННІ ВИБУХОНЕБЕЗПЕЧНИХ ПРЕДМЕТІВ
7. ДІЇ ПРИ АВАРІЇ З ВИКИДОМ ХЛОРУ
8. ДІЇ ПРИ АВАРІЇ З ВИКИДОМ АМІАКУ
9. ПЕРША ДОПОМОГА ПРИ УРАЖЕННІ СДОР
10. ДІЇ ПРИ АВАРІЯХ НА АВТОМОБІЛЬНОМУ ТРАНСПОРТІ
11. ДІЇ ПРИ АВАРІЯХ НА АВТОМОБІЛЬНОМУ ТРАНСПОРТІ
12. ДІЇ ПРИ АВАРІЯХ НА ЗАЛІЗНИЧНОМУ ТРАНСПОРТІ
13. ДІЇ ПРИ АВАРІЯХ НА ЗАЛІЗНИЧНОМУ ТРАНСПОРТІ
14. ДІЇ ПРИ ЕКСТРЕМАЛЬНИХ УМОВАХ
15. ІНФЕКЦІЙНІ ЗАХВОРЮВАННЯ ЛЮДЕЙ
16. САМО- І ВЗАЄМОДОПОМОГА ПРИ НС
17. САМО- І ВЗАЄМОДОПОМОГА ПРИ НС
18. САМО- І ВЗАЄМОДОПОМОГА ПРИ НС
19. САМО- І ВЗАЄМОДОПОМОГА ПРИ НС
20. САМО- І ВЗАЄМОДОПОМОГА ПРИ НС
21. ПОРАДИ З ПРАВИЛ ЗБИРАННЯ ТА ПРОФІЛАКТИКИ ОТРУЄННЯ ГРИБАМИ
22. КЛАСИФІКАЦІЯ ГРИБІВ

Конспект і презентація можуть використовуватися як на уроці з "Основ здоров'я", так і під час проведення інструктажів та класних годин.

Для розв'язання завдань необхідно враховувати психологічні особливості 10-11-річних школярів, рівень пізнавальної діяльності, з яким діти прийшли до 5-го класу, проаналізувати проблеми, з якими учні стикаються в адаптаційний період, виробити шляхи їх подолання